以共有代替獨有,親子益智空間如何打造共享經濟

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講師:愛蒂莫兒童積木益智空間 執行長 鍾學文

透過「玩積木」孩子們能獲得什麼?

能學習到空間邏輯、專注力、耐心、獨立思考及手眼協調等好處!
但對於高單價、零件多元的積木,
如何於孩子的發展與家庭空間、生活等因素取得平衡?
身為三寶爸的鍾執行長,明白有小孩的家庭會面臨的種種痛點,
愛蒂莫兒童積木益智空間因而誕生。

你需要使用它,但你不需要擁有它

因共享價值觀滲透,需求者從擁有到使用,
已漸漸轉變成新的租用者角色。
供給者透過營運平台的串接、媒合,
讓需求者找到需要的服務與商品。

愛蒂莫除了提供兒童多元的積木益智玩樂的空間,
洞察用戶角度的思維,共享經濟再延伸:
共享空間:結合餐飲,從分租轉變為共享經營提供更完整的休憩環境。
共學課程:多元跨界合作課程,讓孩子學習到書本以外的資源。
共享寶寶玩具:照顧年齡較小的二寶,提供合適的教具。兼顧不同年齡層的需要。

當分享不只是分享,
社會進入共享經濟的時代,成為重要的趨勢!
舉凡像零售、交通、空間等產業都已提供相關服務。
共享經濟模式正全面滲透你我生活。

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